{"id":186455,"date":"2021-07-12T18:23:45","date_gmt":"2021-07-12T16:23:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.foment.com\/?p=186455"},"modified":"2024-06-25T18:24:13","modified_gmt":"2024-06-25T16:24:13","slug":"josep-a-duran-lleida-president-ael-un-bon-lider-ha-de-ser-capac-de-generar-confianca-al-seu-equip-i-a-la-societat-i-per-generar-la-la-formacio-es-vital","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.foment.com\/es\/josep-a-duran-lleida-president-ael-un-bon-lider-ha-de-ser-capac-de-generar-confianca-al-seu-equip-i-a-la-societat-i-per-generar-la-la-formacio-es-vital\/","title":{"rendered":"Josep A. Duran Lleida, president AEL: \u201cUn bon l\u00edder ha de ser capa\u00e7 de generar confian\u00e7a al seu equip i a la societat. I per generar-la, la formaci\u00f3 \u00e9s vital\u201d"},"content":{"rendered":"

L\u2019Acad\u00e8mia Europea Leadership (AEL)<\/a>\u00a0arranca el proper 17 de setembre amb un programa destinat a joves perqu\u00e8 adquireixin dots de lideratge. Al capdavant d\u2019AEL hi ha Josep Antoni Duran Lleida, que ha presentat recentment la iniciativa titllant-la d\u2019europeista i destacant que va dirigida a joves amb talent.<\/p>\n

L\u2019activitat docent d\u2019AEL es realitzar\u00e0 a Foment del Treball. Precisament comencem l\u2019entrevista parlant de lideratge i m\u00f3n empresarial.<\/p>\n

Els empresaris estan massa centrats en la gesti\u00f3 del dia a dia del seu negoci i deixen de banda la compressi\u00f3 del cotext econ\u00f2mic i social que els envolta?<\/strong><\/p>\n

Crec que no es pot generalitzar. D\u2019entrada, tots els empresaris estan molt centrats en la gesti\u00f3 del seu negoci dia a dia. I els bons empresaris -que en s\u00f3n molts-, m\u00e9s enll\u00e0 de la gesti\u00f3 di\u00e0ria, planifiquen, tamb\u00e9, a mitj\u00e0 i llarg termini. Al meu entendre, aquests s\u00f3n els millors empresaris. Per\u00f2 que estiguin molt centrats en la gesti\u00f3 di\u00e0ria i en la planificaci\u00f3 del futur, no vol dir que no hagin d\u2019entendre el context econ\u00f2mic i social que els envolta.<\/p>\n

En general, crec que s\u00ed que el comprenen i ai d\u2019aquells que no ho facin perqu\u00e8 el context condiciona la gesti\u00f3 del present i, no cal dir-ho, el futur de les seves empreses. Ra\u00f3 per la qual l\u2019empresari, m\u00e9s enll\u00e0 d\u2019ocupar-se del seu negoci, no ha de deixar mai de tenir i d\u2019expressar, a trav\u00e9s de les seves organitzacions patronals, la seva sensibilitat i la seva opini\u00f3 respecte al context social i econ\u00f2mic que l\u2019envolta.<\/p>\n

Aquest \u00e9s un programa que vost\u00e8 ha dit que va dirigit tant a persones que treballen com a estudiants. \u00a0Entenem que tamb\u00e9 a empresaris, executius, aut\u00f2noms, emprenedors i treballadors del sector p\u00fablic?<\/strong><\/p>\n

S\u00ed, \u00e9s un programa per formar joves de 21 a 30 anys, tot i que potser ho allargarem fins als 32, independentment que estiguin acabant els seus estudis o ja treballin en una empresa per a un tercer o com a aut\u00f2noms. Crec que hi ha un d\u00e8ficit de formaci\u00f3 dels nostres l\u00edders, dels nostres dirigents, sobretot en el sector p\u00fablic, per\u00f2 tamb\u00e9 en el privat.<\/p>\n

Per aquest motiu, el programa de lideratge de l\u2019Europa del Segle XXI que l\u2019Acad\u00e8mia Europea Leadership (AEL) impartir\u00e0 anualment vol contribuir a formar l\u00edders de futur en els \u00e0mbits econ\u00f2mic, pol\u00edtic, social i sindical per intentar contribuir, modestament, a corregir aquest d\u00e8ficit.<\/p>\n

Quines s\u00f3n les aptituds que fan d\u2019alg\u00fa un l\u00edder? \u00c9s quelcom com es diu moltes vegades innat o el lideratge s\u2019entrena?<\/strong><\/p>\n

Hi ha qui neix amb una determinada predisposici\u00f3 a liderar. Aix\u00f2 es veu al llarg de la seva vida quan \u00e9s adolescent, a la universitat, a la feina\u2026 Per\u00f2 el l\u00edder tamb\u00e9 pot fer-se. I, sobretot, encara que neixi amb condicions, sempre pot millorar les seves aptituds. No simplement les pot millorar com a possibilitat, sin\u00f3 tamb\u00e9 com a obligaci\u00f3. Un l\u00edder ha de ser una persona formada, ha de tenir empatia, ha de saber alhora formar i integrar un equip, ha de tenir capacitat perqu\u00e8 cadascun dels membres de la seva organitzaci\u00f3 se sentin importants. El l\u00edder ha de ser capa\u00e7 de generar confian\u00e7a al seu equip i a la societat. I per generar-la, la formaci\u00f3 \u00e9s vital.<\/p>\n

El cos de professors que han anunciat, amb alts directius, empresaris, pol\u00edtics en exercici i docents de nivell i projecci\u00f3 internacional, \u00e9s potser el m\u00e9s brillant dins l\u2019oferta acad\u00e8mica que hi ha actualment a Barcelona. \u00c9s complex coordinar un equip aix\u00ed\u00a0 i marcar-los objectius de qu\u00e8 es vol transmetre als joves?<\/strong><\/p>\n

F\u00e0cil no ho ha estat. D\u2019entrada, ja \u00e9s complex trobar cent persones del nivell dels que donaran classes en el programa del lideratge per a l\u2019Europa del XXII. Darrera hi ha, per\u00f2, tota l\u2019experi\u00e8ncia d\u2019unes escoles a Roma i a Par\u00eds amb el meu amic Enrico Letta, exprimer ministre itali\u00e0 al capdavant coordinant-les.<\/p>\n

En els darrers anys, Letta ha estat, a m\u00e9s, director de l\u2019Escola de Relacions Internacionals la Sciences Po a Par\u00eds, que ell ha situat en molt poc temps al segon lloc del r\u00e0nquing d\u2019escoles internacionals del m\u00f3n, darrere de la de Harvard \u2013 quan era la vuitena quan ell va anar a al capital francesa a dirigir-la fa cinc anys.<\/p>\n

A m\u00e9s, el director de l\u2019Acad\u00e8mia Europea Leadership, Francesc Pardo, \u00e9s professor de la Universitat Polit\u00e8cnica i, per tant, t\u00e9 experi\u00e8ncia docent. Entre els uns i els altres hem estat capa\u00e7os no nom\u00e9s de coordinar l\u2019equip, sin\u00f3 tamb\u00e9 de treballar i dissenyar un programa amb nou m\u00f2duls diferents.<\/p>\n

Entrant a la p\u00e0gina web\u00a0www.aeleadership.eu<\/a>\u00a0es poden consultar tots i \u00a0veure els gaireb\u00e9 cent professors. Aix\u00ed doncs, es pot trobar el tema adient. Hauria pogut optar per quedar-me amb nom\u00e9s un vintena de professors i que cadascun fes quatre o cinc classes l\u2019any, per\u00f2 no hem d\u2019oblidar que, per generositat amb el projecte, ho fan gratu\u00eftament. Per aix\u00f2, no els hi podia demanar que fessin classes quatre o cinc vegades l\u2019any. El disseny passa, doncs, per buscar els nou m\u00f2duls, despr\u00e9s per consultar els temes de cada m\u00f2dul i finalment per trobar el millor professor amb una agenda que li permeti fer la classe.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

A la presentaci\u00f3 d\u2019AEL fan molt\u00a0 esment tant a les beques com al proc\u00e9s d\u2019admissi\u00f3. \u00c9s un proc\u00e9s complex?<\/strong><\/p>\n

El proc\u00e9s d\u2019admissi\u00f3 passa -tal com s\u2019explicita en la p\u00e0gina web- per presentar una documentaci\u00f3\u00a0 i, sobretot, un v\u00eddeo en angl\u00e8s explicant els motius pels quals es vol fer aquest curs de lideratge per a l\u2019Europa del SXXI.<\/p>\n

Tamb\u00e9 en aix\u00f2 disposem de l\u2019experi\u00e8ncia d\u2019Enrico Letta que presideix el comit\u00e8 d\u2019Admissions de l\u2019AEL conjuntament amb l\u2019expresident de Foment i de la CEOE, Joan Rosell, i amb la degana de la Facultat de Dret de la Universitat Internacional de Catalunya i exconsellera de Just\u00edcia, Pilar Fern\u00e1ndez Bozal.<\/p>\n

Ser\u00e0 nom\u00e9s catal\u00e0 tot l\u2019alumnat?<\/strong><\/p>\n

El desig \u00e9s que no, per\u00f2 som conscients que el primer any \u00e9s molt m\u00e9s f\u00e0cil que siguin joves catalans els que es matriculin, especialment perqu\u00e8 hem sortit tard p\u00fablicament i, en\u00a0 conseq\u00fc\u00e8ncia, hem obert fa poc la matr\u00edcula del curs 2021-2022.<\/p>\n

AEL ha signat acords amb l\u2019italiana Sculoa di Politiche Acad\u00e9mie i la francesa Notre Europe (Institut Jacques Delors). En qu\u00e8 es concreten aquests acords?<\/strong><\/p>\n

No s\u00f3n tant acords escrits, sin\u00f3 que, a partir del que abans he explicat d\u2019Enrico Letta, comptem amb l\u2019experi\u00e8ncia d\u2019aquestes escoles. M\u00e9s endavant en el futur, al final de cada curs, amb l\u2019empara del Consell d\u2019Europa, podr\u00e0 haver-hi una experi\u00e8ncia com la de l\u2019Erasmus amb els alumnes de les escoles de Par\u00eds, de Roma, la nostra i una escola que existeix a Budapest. Per\u00f2, primer, hem de comen\u00e7ar a caminar. Tot arribar\u00e0 amb el temps.<\/p>\n

Es diu molt sovint que hi ha un divorci creixent entre la gesti\u00f3 p\u00fablica i el sector privat. El seu programa dona import\u00e0ncia a continguts sobre funcionament d\u2019institucions. Estem a temps de que s\u2019apropin i col\u00b7laborin el sector p\u00fablic i el privat?\u00a0<\/strong><\/p>\n

Els reptes principals de les societats modernes requereixen la col\u00b7laboraci\u00f3 publicoprivada. S\u2019acaba de veure amb la pand\u00e8mia de la covid. De cara a la recuperaci\u00f3 econ\u00f2mica, a la generaci\u00f3 d\u2019ocupaci\u00f3, a les reformes estructurals que t\u00e9 pendents la nostra societat i per aprofitar amb efic\u00e0cia els fons de recuperaci\u00f3 de la UE, aquesta col\u00b7laboraci\u00f3 \u00e9s imprescindible.<\/p>\n

Malauradament, no tots els agents pol\u00edtics i, per tant, representants del sector p\u00fablic ho entenen aix\u00ed. A m\u00e9s, a casa nostra -i Barcelona n\u2019\u00e9s un exemple clar\u00edssim-, no hi ha capacitat per entendre l\u2019aportaci\u00f3 d\u2019aquesta col\u00b7laboraci\u00f3 publicoprivada per al conjunt de la societat. Per aix\u00f2, \u00e9s important que qualsevol l\u00edder pol\u00edtic, social, empresarial o sindical conegui b\u00e9 els fonaments i els r\u00e8dits d\u2019aquesta possible col\u00b7laboraci\u00f3.<\/p>\n

Per tant, tamb\u00e9 \u00e9s molt important que aquests joves que faran el programa de l\u2019Acad\u00e8mia Europea Leadership coneguin a fons les institucions. I ho faran tant en les classes amb els professors que els hi explicaran el seu funcionament i els seus continguts principals com ens les visites que planificarem. Tenim programada, per exemple, una visita a Madrid per con\u00e8ixer institucions d\u2019\u00e0mbit estatal -espero que aix\u00f2 sigui tamb\u00e9 possible a Catalunya. I tamb\u00e9 organitzarem una visita a Brussel\u00b7les per con\u00e8ixer les institucions de la Uni\u00f3 Europea, tant la Comissi\u00f3 com el Parlament o el Consell i, fins i tot, l\u2019Alian\u00e7a Atl\u00e0ntica.<\/p>\n

Un repte de tots els programes de formaci\u00f3 es convertir en fets tangibles i avaluables conceptes com sostenibilitat o innovaci\u00f3. El seu programa de lideratge dona molta import\u00e0ncia als dos. Quin \u00e9s l\u2019enfoc?<\/strong><\/p>\n

L\u2019AEL enfoca la sostenibilitat i la innovaci\u00f3 de la mateixa manera que, metodol\u00f2gicament, ho fa amb la resta de conceptes i a partir de l\u2019experi\u00e8ncia de Harvard. Expliquem la teoria a partir de casos reals d\u2019\u00e8xit de diverses organitzacions. D\u2019aquesta manera, l\u2019alumne veu com es poden aplicar els conceptes te\u00f2rics en el m\u00f3n professional real.<\/p>\n

El valor diferencial de la nostra Acad\u00e8mia \u00e9s que nosaltres fem que ho expliquin els especialistes i professionals que els han liderat i els han dut a terme. Per tant, aquest fet facilita al curs una versemblan\u00e7a molt m\u00e9s gran i comporta que l\u2019alumne es pugui impregnar millor de coneixement. D\u2019aquesta manera, per als alumnes ser\u00e0 molt m\u00e9s f\u00e0cil que puguin aplicar \u00a0en la seva activitat professional tot el que hagin apr\u00e8s.<\/p>\n

Quin ser\u00e0 el principal segell distintiu que caracteritzar\u00e0 als joves quan realitzin el programa de lideratge d\u2019AEL?\u00a0<\/strong><\/p>\n

En destacaria tres. El primer \u00e9s que el programa \u00e9s molt din\u00e0mic perqu\u00e8 no est\u00e0 supeditat al marc legal d\u2019altres organismes acad\u00e8mics vinculats a centres universitaris. Aquest dinamisme fa possible que puguem oferir una formaci\u00f3 adaptada a les necessitats de cada moment.<\/p>\n

El segon signe distintiu \u00e9s que tenim un professorat extraordinari. Com a conjunt \u00e9s dif\u00edcilment igualable tenir tants experts. A m\u00e9s, la persona que far\u00e0 la classe ser\u00e0 una primera espasa en la mat\u00e8ria. Parlarem de comer\u00e7 internacional amb\u00a0 qui ha estat director general de l\u2019Organitzaci\u00f3 Mundial del Comer\u00e7. Veurem el conflicte a l\u2019Orient Pr\u00f2xim amb el representant de l\u2019ONU.\u00a0 Aquestes primeres espases en cada \u00e0mbit suposen per als alumnes un valor afegit incalculable.<\/p>\n

I per acabar, el tercer segell distintiu \u00e9s el car\u00e0cter altruista que permet que no tinguem la necessitat de matricular una xifra excessiva d\u2019alumnes per garantir la sostenibilitat econ\u00f2mica del projecte. Per tant, amb un grup redu\u00eft d\u2019estudiants guanyarem un gran avantatge: disposar d\u2019un grup de joves de talent que podran gaudir d\u2019un contacte molt directe amb el professor. Aquest \u00e9s, com deia, un valor afegit per als joves que escoltaran i dialogaran amb un professorat d\u2019alt nivell.<\/p>\n

A m\u00e9s, les sessions seran molt din\u00e0miques perqu\u00e8 hi haur\u00e0 un aprenentatge entre iguals, \u00e9s a dir, les aportacions dels alumnes podran alhora enriquir els companys de classe. Hi haur\u00e0, doncs, un aprenentatge doble: el que aportaran els professors del m\u00e0xim nivell i les opinions i consideracions dels companys de classe.<\/p>\n

M\u00e9s informaci\u00f3:\u00a0https:\/\/www.aeleadership.eu\/ca\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

L\u2019Acad\u00e8mia Europea Leadership (AEL)\u00a0arranca el proper 17 de setembre amb un programa destinat a joves perqu\u00e8 adquireixin dots de lideratge. Al capdavant d\u2019AEL hi ha Josep Antoni Duran Lleida, que ha presentat recentment la iniciativa titllant-la d\u2019europeista i destacant que va dirigida a joves amb talent. L\u2019activitat docent d\u2019AEL es realitzar\u00e0 a Foment del Treball. Precisament comencem l\u2019entrevista parlant de lideratge i m\u00f3n empresarial. Els empresaris estan massa centrats en la gesti\u00f3 del dia a dia del seu negoci i deixen de banda la compressi\u00f3 del cotext econ\u00f2mic i social que els envolta? Crec que no es pot generalitzar. D\u2019entrada, tots els empresaris estan molt centrats en la gesti\u00f3 del seu negoci dia a dia. I els bons empresaris -que en s\u00f3n molts-, m\u00e9s enll\u00e0 de la gesti\u00f3 di\u00e0ria, planifiquen, tamb\u00e9, a mitj\u00e0 i llarg termini. Al meu entendre, aquests s\u00f3n els millors empresaris. Per\u00f2 que estiguin molt centrats en la gesti\u00f3 di\u00e0ria i en la planificaci\u00f3 del futur, no vol dir que no hagin d\u2019entendre el context econ\u00f2mic i social que els envolta. En general, crec que s\u00ed que el comprenen i ai d\u2019aquells que no ho facin perqu\u00e8 el context condiciona la gesti\u00f3 del present i, no cal […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":186452,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[8406],"tags":[5668],"acf":[],"wps_subtitle":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.foment.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/186455"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.foment.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.foment.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.foment.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.foment.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=186455"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.foment.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/186455\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":186457,"href":"https:\/\/www.foment.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/186455\/revisions\/186457"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.foment.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/186452"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.foment.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=186455"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.foment.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=186455"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.foment.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=186455"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}