{"id":188939,"date":"2024-08-30T13:43:50","date_gmt":"2024-08-30T11:43:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.foment.com\/?p=188939"},"modified":"2024-08-30T13:55:04","modified_gmt":"2024-08-30T11:55:04","slug":"foment-del-treball-se-muestra-perplejo-ante-la-falta-de-asignacion-de-31-000-plazas-de-fp","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.foment.com\/es\/foment-del-treball-se-muestra-perplejo-ante-la-falta-de-asignacion-de-31-000-plazas-de-fp\/","title":{"rendered":"Foment del Treball se muestra perplejo ante la falta de asignaci\u00f3n de 31.000 plazas de FP"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li>La patronal conf\u00eda en que se adopte una soluci\u00f3n r\u00e1pida que facilite cuanto antes la incorporaci\u00f3n de los alumnos y que termine con la incertidumbre y preocupaci\u00f3n de las familias afectadas<\/li>\n<\/ul>\n<p>Foment del Treball manifiesta su <strong>perplejidad por la situaci\u00f3n que se ha vuelto a generar por la falta de asignaci\u00f3n de 31.000 plazas de Formaci\u00f3n Profesional a d\u00edas del inicio del curso 2024-25<\/strong>, dado que representa un retroceso con unas cifras similares a las del curso del 2022-23, que se produjo una situaci\u00f3n similar y que en el \u00faltimo curso 2023-24, se minimiz\u00f3 a unas cifras m\u00e1s razonables.<\/p>\n<p>La patronal catalana es consciente de las dificultades del encaje de la oferta y demanda, las variables que intervienen son complicadas y variadas. En ese sentido, <strong>Foment traslada su total disposici\u00f3n, dentro del marco de concertaci\u00f3n establecido en el seno de la Comisi\u00f3n Rectora del Sistema FPcat de la que forma parte, para analizar la situaci\u00f3n<\/strong>, situar las debilidades, pero tambi\u00e9n las oportunidades, que permitan establecer unos criterios, unas actuaciones y unos recursos que minimicen a magnitudes justificadas los efectos de las diferentes variables y situaciones personales que intervienen en el proceso.<\/p>\n<p>Foment conf\u00eda en que se aplique una <strong>r\u00e1pida y eficaz soluci\u00f3n a la situaci\u00f3n actual que acabe con la incertidumbre y preocupaci\u00f3n de las familias y, en la medida de lo posible, facilite que los alumnos se incorporen cuanto antes.<\/strong><\/p>\n<p>Foment agradece a la consellera d&#8217;Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3 Professional, <strong>Esther Niub\u00f3<\/strong>, sus palabras y toma de conciencia del problema y su compromiso por \u201chacer todo lo que est\u00e9 en nuestras manos para que el pr\u00f3ximo curso no se repitan estas situaciones\u201d.<\/p>\n<p><strong>La Formaci\u00f3n Profesional representa para Foment un valor social de primer orden<\/strong>, no solo por lo que se refiere a su valor estrat\u00e9gico para una econom\u00eda que pretende avanzar y mejorar la competitividad de las empresas, si no por su demostrada capacidad de inserci\u00f3n laboral en el mercado de trabajo y minimizar as\u00ed el riesgo de exclusi\u00f3n social.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La patronal conf\u00eda en que se adopte una soluci\u00f3n r\u00e1pida que facilite cuanto antes la incorporaci\u00f3n de los alumnos y que termine con la incertidumbre y preocupaci\u00f3n de las familias afectadas Foment del Treball manifiesta su perplejidad por la situaci\u00f3n que se ha vuelto a generar por la falta de asignaci\u00f3n de 31.000 plazas de Formaci\u00f3n Profesional a d\u00edas del inicio del curso 2024-25, dado que representa un retroceso con unas cifras similares a las del curso del 2022-23, que se produjo una situaci\u00f3n similar y que en el \u00faltimo curso 2023-24, se minimiz\u00f3 a unas cifras m\u00e1s razonables. La patronal catalana es consciente de las dificultades del encaje de la oferta y demanda, las variables que intervienen son complicadas y variadas. En ese sentido, Foment traslada su total disposici\u00f3n, dentro del marco de concertaci\u00f3n establecido en el seno de la Comisi\u00f3n Rectora del Sistema FPcat de la que forma parte, para analizar la situaci\u00f3n, situar las debilidades, pero tambi\u00e9n las oportunidades, que permitan establecer unos criterios, unas actuaciones y unos recursos que minimicen a magnitudes justificadas los efectos de las diferentes variables y situaciones personales que intervienen en el proceso. 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