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FP Foment alerta que el cambio de adscripciĆ³n de la Agencia FPCAT puede poner en riesgo la concertaciĆ³n social en el Ć”mbito del FP Foment del Treball se muestra perplejo ante la falta de asignaciĆ³n de 31.000 plazas de FP Foment del Treball y GeneraciĆ³n Code se alĆ­an para impulsar la educaciĆ³n en programaciĆ³n en CataluƱa cotitzaciĆ³ prĆ ctiques Foment del Treball aborda la nueva cotizaciĆ³n a la Seguridad Social para prĆ”cticas acadĆ©micas

Para Foment la formaciĆ³n de las personas es un elemento clave para mejorar su ocupabilidad y como consecuencia la competitividad de las empresas. A travĆ©s de la ComisiĆ³n de FormaciĆ³n, se marca como objetivo promover un sistema de formaciĆ³n integrada y a lo largo de toda la vida laboral, que dĆ© respuesta de manera eficiente a las necesidades del mercado laboral.

La consecuciĆ³n de este objetivo incluye definir estrategias en el Ć”mbito formativo que mejoren y actualicen las competencias profesionales de las personas, adaptar programas y servicios concretos de diferentes Ć”mbitos a las necesidades de las empresas e influir en polĆ­ticas pĆŗblicas estratĆ©gicas vinculadas con los aspectos formativos.

ACTUALIDAD

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Foment se suma a la reclamaciĆ³n para que la formaciĆ³n obligatoria continĆŗe siendo bonificable
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Foment lamenta el acuerdo bilateral del Estatuto del Becario y reclama la retirada de la regulaciĆ³n
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Foment presenta un estudio impulsado por la FundaciĆ³n CIFE que muestra una evoluciĆ³n positiva pero insuficiente de la formaciĆ³n profesional a nuestro paĆ­s
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Foment lamenta el desajuste en la matriculaciĆ³n de Ciclos Formativos con mĆ”s demanda de inserciĆ³n laboral que incide de manera determinante en la competitividad de nuestras empresas
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Foment insta al Govern a mejorar la orientaciĆ³n profesional para minimizar el desajuste entre la oferta de plazas de FP y la demanda
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La ComisiĆ³n rectora del Sistema FPCAT aprueba la nueva estructura de sectores de formaciĆ³n profesional para vincular la educaciĆ³n con los motores econĆ³micos del paĆ­s
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Gobiernos y agentes sociales arrecian su compromiso para situar la FormaciĆ³n Profesional como eje prioritario para el crecimiento econĆ³mico, social y sostenible del paĆ­s
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Llega el II Congreso Internacional de la FormaciĆ³n Profesional de CataluƱa con el objetivo de consolidar el compromiso social y econĆ³mico para la FP
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  • Impulsar y participar en la Gobernanza de la FormaciĆ³n Profesional (FP) a nivel autonĆ³mico y estatal (CEOE).
  • Defender los intereses de las empresas en materia de formaciĆ³n, sistema educativo y laboral, a nivel autonĆ³mico y estatal (CEOE).
  • Canalizar y dar respuesta a las sugerencias de los miembros de la comisiĆ³n y propiciar su participaciĆ³n.
  • Impulsar la percepciĆ³n positiva y valor social de la FP. Impulsar la FP en alternancia y DUAL y otros modelos mixtos de formaciĆ³n Centro-Empresa, propiciando un cambio cultural entre los actores del sistema, seguridad jurĆ­dica y flexibilidad.
  • Fortalecer la relaciĆ³n con universidades y centros de investigaciĆ³n o tecnolĆ³gicos en materia de formaciĆ³n.
  • Potenciar la visualizaciĆ³n de las acciones y retos conseguidos de cara a la opiniĆ³n pĆŗblica.
  • Impulsar y canalizar procesos de calificaciĆ³n y acreditaciĆ³n de competencias profesionales.

ACREDITACIƓN DE COMPETENCIAS

Potencia el talento de su empresa. Acredita competencias para la obtenciĆ³n de una titulaciĆ³n oficial.

El valor de la acreditaciĆ³n de competencias tiene una doble vertiente: para las personas, posibilita el reconocimiento de la calificaciĆ³n profesional teniendo en cuenta la experiencia profesional o la formaciĆ³n no reconocida oficialmente.

Para las empresas, contribuye a la mejora del capital humano y su contribuciĆ³n a la cadena de valor facilitando la adecuaciĆ³n de los perfiles profesionales con los puestos de trabajo, aumentando la competitividad empresarial.

ACTIVIDADES DESTACADAS

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NUESTRO EQUIPO

MANUEL ROSILLO

PresidenteĀ 

NATALIA BALDƁN

Secretaria TĆ©cnica

JUDITH PLA

Soporte Administrativo

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