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Foment lamenta el desajuste en la matriculación de Ciclos Formativos con más demanda de inserción laboral que incide de manera determinante en la competitividad de nuestras empresas Foment insta al Govern a mejorar la orientación profesional para minimizar el desajuste entre la oferta de plazas de FP y la demanda Ple de la Comissió Rectora del Sistema del Formació i Qualificació Professionals de Catalunya La Comisión rectora del Sistema FPCAT aprueba la nueva estructura de sectores de formación profesional para vincular la educación con los motores económicos del país Gobiernos y agentes sociales arrecian su compromiso para situar la Formación Profesional como eje prioritario para el crecimiento económico, social y sostenible del país

Para Foment la formación de las personas es un elemento clave para mejorar su ocupabilidad y como consecuencia la competitividad de las empresas. A través de la Comisión de Formación, se marca como objetivo promover un sistema de formación integrada y a lo largo de toda la vida laboral, que dé respuesta de manera eficiente a las necesidades del mercado laboral.

La consecución de este objetivo incluye definir estrategias en el ámbito formativo que mejoren y actualicen las competencias profesionales de las personas, adaptar programas y servicios concretos de diferentes ámbitos a las necesidades de las empresas e influir en políticas públicas estratégicas vinculadas con los aspectos formativos.

ACTUALIDAD

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Formación Formación y FP
  • Impulsar y participar en la Gobernanza de la Formación Profesional (FP) a nivel autonómico y estatal (CEOE).
  • Defender los intereses de las empresas en materia de formación, sistema educativo y laboral, a nivel autonómico y estatal (CEOE).
  • Canalizar y dar respuesta a las sugerencias de los miembros de la comisión y propiciar su participación.
  • Impulsar la percepción positiva y valor social de la FP. Impulsar la FP en alternancia y DUAL y otros modelos mixtos de formación Centro-Empresa, propiciando un cambio cultural entre los actores del sistema, seguridad jurídica y flexibilidad.
  • Fortalecer la relación con universidades y centros de investigación o tecnológicos en materia de formación.
  • Potenciar la visualización de las acciones y retos conseguidos de cara a la opinión pública.
  • Impulsar y canalizar procesos de calificación y acreditación de competencias profesionales.

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